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茅桥365体育投注着力加强学生行为规范教育

教练技术 admin 评论

陶行知先生曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”开展行为规范教育是端正教育思想的要求,是培养目标的必然途径,也是新世纪人才发展的迫切需求。所以,教师除了对学生传授一定的文化知识以外,更重要的是让学生知道怎样做人,做什么样的人。我

 
 
陶行知先生曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”开展行为规范教育是端正教育思想的要求,是培养目标的必然途径,也是新世纪人才发展的迫切需求。所以,教师除了对学生传授一定的文化知识以外,更重要的是让学生知道怎样做人,做什么样的人。我校在实施行为规范的教育过程中,坚持探索,研究规律,讲究操作,注重实效,使行为规范教育向着规范化、科学化的方向迈进。近几年来,我校以《365体育投注生守则》与《365体育投注生日常行为规范》和学校制定的《校规》和《茅桥365体育投注综合素质评价要求》等为主要教育内容,在培养学生日常行为、学习、生活及各项活动的行为习惯培养方面做了有益的探索。
健全机构定保障  多年来,我校就强化学生行为习惯的养成教育方面已经健全了组织管理机构,建立了以教导处为头,校安全办、校团委、为腰,班主任、团支部为底的“金字塔”式管理模式,各部门分工合作,配合密切,做到目标统一,步调一致,任务到位,责任到人,并制定了行政领导蹲点制度,建立监督检查机制,实行量化管理,形成了全员抓《规范》、全员育人的良好局面,为学生良好行为习惯的养成奠定了坚实的保障机制。
优化环境凝氛围  借城乡环境综治进校园之契机,我校努力营造建设更美校园文化的良好氛围,规范学生个体与群体的行为,促进校园文化建设进一步上水平,上品位,努力使学生在言行上自律、自查和自省。改善校园文化设施建设。为培养学生文明素质,形成良好校风,我校净化、绿化、美化了校园环境,如文化长廊、作品展示、名人警句等,积极创设优美怡人的人文氛围,让学生在耳濡目染中形成良好文明行为的意识与习惯。构筑师生、学生间和谐民主的人际空间,倡导人与人之间的真诚、友善、团结、合作、尊重与互爱。我校相继开展了“感恩教育”、“告别校园陋习”为主题的系列活动,真情互动,不断融洽师生间的人际关系。班级开展了“不说一句粗语,不吐一句脏话”活动,形成了鲜明的“校园语言文化”。
落实活动求内化  深入推进校园 “十佳文明学生”评优活动。坚持施行每周一次的“争创优秀班集体”的评比活动。规范了每周一的升旗仪式,国旗下讲话突出对学生进行了做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。开展好“学规范、见行动”主题班会活动。各班均按照教导处下发的安排表,有计划地上好了主题班会课,培养学生良好的行为习惯,并且结合本班实际有针对性地将这一活动贯穿下去,使规范真正达到“入脑、入心、导行”的作用。根据学生年龄特点和认知规律,开展了丰富多采、贴近学生生活的系列团队活动,让学生在体验、感悟中进步成长。加强了宣传阵地的建设,充分发挥了宣传橱窗、广播等宣传阵地的作用,宣扬、表彰学生中美的举止、规范。(杨元轲)

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