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抓心理健康辅导 促身心和谐发展

教练技术 admin 评论

长期以来,平兴学校把学生的心理健康教育工作放在重要位置,注重掌握学生动态,及时了解学生心理需求,适时地对学生进行心理辅导,以 培养学生良好的 心理 素质,提高学生的心理调节能力,促进学生全面和谐发展和素质的全面提高。 五六年级学生的身体正处于

长期以来,平兴学校把学生的心理健康教育工作放在重要位置,注重掌握学生动态,及时了解学生心理需求,适时地对学生进行心理辅导,以培养学生良好的心理素质,提高学生的心理调节能力,促进学生全面和谐发展和素质的全面提高。
五六年级学生的身体正处于生长发育期,教师则对五六年级的学生进行生理知识讲座,让学生了解身体的正常发育,避免不必要的心理负担,同时让学生懂得一些卫生知识,使身体健康发育。
对于七年级的学生来说,学习环境的改变和学业负担的加重都给学生的心理带来一定的影响。教师则从如何适应新环境、新教师、新同学以及新任务方面去引导学生,使学生以积极的心态去面对新的生活。
九年级学生在升学考试前有可能产生焦虑、烦躁的情绪,教师则对他们进行考前辅导,教给他们科学的调节方法,使他们能在考场上正常发挥。
平兴学校以科学发展观为指导,遵循学生心理发展规律,深入开展学生心理健康教育,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

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