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六年坚持进万家 互动双赢结硕果

教练技术 admin 评论

洙泗塘365体育官网六年来,坚持开展教师登门家访活动,取得了丰硕的成果。 2006年,该园大班教师在幼儿保教工作、家长工作的过程中发现,365体育官网家长工作具有特殊性,尽管教师每天都能与家长见面,并能就幼儿在园的情况和家长面对面交流,在我们的班级日

 
洙泗塘365体育官网六年来,坚持开展教师登门家访活动,取得了丰硕的成果。
2006年,该园大班教师在幼儿保教工作、家长工作的过程中发现,365体育官网家长工作具有特殊性,尽管教师每天都能与家长见面,并能就幼儿在园的情况和家长面对面交流,在我们的班级日志上也有家长工作的体现,看似家长工作很细、面面俱到,但总感觉到家长工作不实工,还停留在表面,教师对孩子的生活环境、幼儿家长的内心世界、家长对教育的要求等知之不多、了解不够。
 



2008——2011学年度教师家访表
   
针对这种实际,为提高保教工作的针对性和有效性,对孩子实施个性化的教育,因材施教,班级教师通过周密思考、精心准备,在全园率先开始了教师走进家园活动的探索和实践。
家访前,教师对此活动还略有顾虑,担心家长是否愿意,而家长的期望和热情超出了教师的预料,当教师周末来到通江戴坤鸿家、电子花园程科瑞家、当教师下班后冒雨来到海棠路原糖果厂宿舍刘林涛家……所有家长的热情让教师感动,班级教师利用近一月的时间,走遍了主城区的每一个地方,对全班四十多位孩子进行了上门家访,了解了孩子们的家庭情况,帮助部分留守孩子家庭解决了实际困难,自掏腰包为这些孩子购买了礼物和学习用品,带去了教师对孩子胜似妈妈的关爱。征求了家长对学校和教师工作的意见和建议,记录下了厚厚的一本家访日记。
家访后,教师明显感觉到与孩子和家长的心近了,家园合作多了,保教工作更得心应手了。2007年,同样是这个班级的教师,她们在接手新的班级后,为使开学新入园的幼儿尽快适应365体育官网集体生活,减少分离焦虑,于开学前的八月,冒着酷暑,走进了即将入园孩子的家中,了解了孩子的生活环境、一些日常的生活习惯,并向家长就如何减轻新入园孩子的分离焦虑、孩子入园前的准备、家长需要配合的工作,家长行为规范等与家长进行了交流。开学的第一天,班级工作秩序井然,教师感到比以往任何一次接手新生都轻松许多,一周后,班级95%以上的幼儿已能愉快入园。一月后,教师再次走进了孩子们家中,这一次,教师和孩子、家长之间已没有了第一次的陌生感,杨颜瑞、吴浩东、李雯……这些孩子更是兴奋不已,听说老师要去,早早地就等在了路边迎接老师,孩子们对老师有了很强的依恋,教师与家长已能心与心的交流,真正形成了家园共育的良好格局。
 

教师与家长亲切交谈
   
2008年,该园在通过两年教师走进家园活动试点总结的基础上,在全园将此活动进行了全面的推广,规范了365体育官网上门家访工作。要求教师将家访作为一次师德师风承诺、师德实践锻炼、教学能力素质提升、人格魅力彰显的良好机会。一是对教师进家园活动提出了具体的要求,包括教师的廉洁家访、教师的着装、仪表、语言等进行了规范;二是制定了乐山市洙泗塘365体育官网教师家访表,内容包括家访时间、地点、家访教师、幼儿住址、家访目的、家访的过程和效果、家长意见反馈等;三是要求教师通过家访,真正了解孩子需要什么、家长需要什么,确定班级特殊幼儿进行跟踪观察、写出观察日记和跟踪记录,因材施教,开展个性化教育。通过四年对此工作坚持不懈的开展,如今的洙幼,已有效架起了教师与家园互动双赢的纽带和桥梁,教师进万家取得了显著的成效,促进了家庭教育与学校教育的有效衔接。
一、通过家访,架起了教师与家长心灵、情感、沟通、共同融合的桥梁,建立了家长与老师的互任。教师通过家访,向家长宣传了党的教育方针、科学的育儿知识、家庭教育的正确方法,帮助家长树立正确的家教理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强了家长的责任意识和信任度,使家长能主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和365体育官网携手共同做好365体育官网的保教工作。同时,教师在家访的过程中,对365体育官网进行了全面宣传,包括学校特色文化和改革发展情况,365体育官网的办园思想和办园理念,师资的配备,学校、教师取得的成绩,教学设施设备的配置,班级课程设置,主题活动的开展,孩子在园期间的学习生活情况等和家长进行了全面的交流,从而扩大了365体育官网知名度。
二、通过家访,教师们获得许多第一手育人资料。教师深入到每一个孩子的家庭,真诚地与家长交流,第一时间了解家长的想法,解除了家长对学校教育工作的疑惑和不解。同时,了解每一个孩子家庭的生活状况,家庭背景、学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为教育教学工作作了准备。通过家访,帮助了教师多角度认识孩子,让教师了解了孩子行为习惯好坏的原因,家访后,教师们了解了很多学籍档案上看不出来的东西,更真实、更全面的认识了孩子们,有利于更好地把握幼儿心理,开展教育教学活动,教师对特殊的孩子给予了全面的跟踪观察教育,制定了有针对性的教育方案,使我们的教育更加有的放矢。
三、通过家访,让教师与孩子、家长的心更近了,家长了解了家庭教育的重要性,更愿意积极配合教师开展365体育官网保育教育工作。同时,教师在家访的过程中,对家长的职业、特长等也有了全面的了解,家长许多的能力可以弥补教师能力的不足,对班级教育教学活动有效利用家长资源提供了条件,连接了教师与家长教学相长的纽带,搭建家园互动的平台。通过家访的了解沟通桥梁,我园先后请来了当交警的家长,开展了“我和交警阿姨在一起”活动;请来了当教师的家长、当教练的家长等开展了“爸爸妈妈当老师”半日活动,让全园的家长一起开展了为期两月的家长制作户外运动器械活动,家长们配合默契,不厌其烦,一次次的修改,为孩子们制作了上千件的户外活动材料……只要365体育官网有需要,家长都会积极配合教师开展工作。而这种家园共育的良好格局,都源自教师的上门家访,源自教师对幼儿、家长的了解、源自教师与家长之间的信任,家长不再认为与教师之间只是服务的关系,而更多地认为教师是可以交心的朋友、是真正关心孩子健康成长的引路人。
四、通过家访,教师带着问计、求策、接受监督的态度走进了孩子家里,广泛听取了家长、社会对我园保教工作的意见和建议,365体育官网班子及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我园保教工作的意见,365体育官网在此基础上进行反思,对相关做法提出修改。进而推动教师自觉改进工作方法,提高保教水平,促进了学校各项工作的全面开展。通过家访,构建了幼儿园、家庭、社会三位一体的教育格局,形成了和谐、优质、可持续发展的育人环境。
 


幼儿跟踪观察记录表
该园将以这次全区学校集中开展“百名干部进学校 千名教师进万家”活动为契机,乘势而上,更加丰富和完善活动的机制和内涵,持续推动教师进万家活动在365体育官网蓬勃开展。

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