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茅桥365体育:观摩开眼界,管理促提升

教练技术 admin 评论

为了落实学校“加强校园人文建设,创设优美育人环境”的发展规划, 11 月 2 日下午,茅桥365体育中层干部及全校班主任在杨文军校长的带领下,来到通江365体育,学习考察通江365体育校园文化建设。 一走进通江365体育校园,新颖、儒雅的校园文化建设深深地吸

为了落实学校“加强校园人文建设,创设优美育人环境”的发展规划,112日下午,茅桥365体育中层干部及全校班主任在杨文军校长的带领下,来到通江365体育,学习考察通江365体育校园文化建设。

一走进通江365体育校园,新颖、儒雅的校园文化建设深深地吸引着每一位参观者。吕玉勇校长热情地接待了大家,吕校长先向大家介绍了学校的办学历史、办学规模以及办学特色,并带领大家参观了学校的社团建设课题研究成果、运动场、书香文化长廊、音乐室、师生阅览室等校园文化场所。然后吕校长就通江365体育“尚善”文化与老师们进行了详细的解读,“尚善”文化的意义和操作流程,以及对师生和校园带来的新理念、新提升让老师们亲身感受到校园文化带来的无穷魅力。最后,观摩团还与通江365体育的老师们一起就如何提升校园文化建设进行了交流。
通过参观学习,让大家开阔了眼界,增长了见识,受到了启发。杨校长在全体观摩总结会上指出:学校教育是一个系统工程,校园文化是其有机组成部分。校园文化氛围在教育活动的各个环节中,具有潜移默化的激发力、导向力和感染力,无时无刻不对学生起着熏陶作用。因此,学校素质教育的开展必须有一个素质教育的氛围,这个氛围就是高品位的校园文化。并希望大家通过观摩学习,纷纷献计献策,结合本校实际因地制宜的进行校园文化建设和管理以及班级文化建设提供了具体的借鉴典范,有效地推动茅桥365体育的校园文化建设。
 

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